Úspěšný výměnný pobyt: Třída 4.O přivítala nizozemské partnery v Kadani

Úspěšný výměnný pobyt: Třída 4.O přivítala nizozemské partnery v Kadani

Třída 4.O měla v rámci výměnného pobytu s nizozemskou školou Isendoorn College ve Warnsveldu-Zutphenu tentokrát možnost přivítat holandské partnery v Kadani (12.–17. dubna 2026). Mohla jim tak oplatit vřelou pohostinnost, které se nám dostalo na podzim předešlého roku.

Máme za sebou týden plný zážitků, jsme bohatší o cenné zkušenosti a rozhodně jsme se nenudili! Program celého týdne byl opravdu pestrý.

Prezentace ČR, hra a sportovní klání

V pondělí jsme prostřednictvím prezentací přiblížili život v České republice. Ukázali jsme naše kulturní a přírodní krásy, významné osobnosti, tradice i zažité stereotypy. Holandské kolegy jsme naučili několik českých frází, vyzkoušeli si společně jazykolamy a v závěru jsme si formou hry ověřili, co si z prezentací odnesli.

Následně se smíšené česko-holandské skupiny vydaly na scavenger hunt (poznávací hru), při níž studenti spolupracovali na řešení úkolů a poznávali historické zajímavosti Kadaně, jako jsou Katova ulička, Františkánský klášter, nábřeží Maxipsa Fíka či městské hradby. Náročný den jsme zakončili bowlingem v Chomutově, čímž jsme posílili sportovního ducha – sport totiž spojuje a spolehlivě boří bariéry.

Workshopy na téma migrace a výstup na městskou věž

Úterý se neslo v duchu projektové práce zaměřené na téma migrace. Analyzovali jsme statistiky týkající se národnostního složení, ve dvojicích rozebírali důvody k emigraci, problémy, jimž přistěhovalci v nové zemi čelí, i obecné přínosy a zápory migrace. Zjišťovali jsme rovněž, k jakým migračním vlnám z historického hlediska v obou zemích docházelo.

Silným momentem bylo osobní svědectví naší kolegyně, která s námi poutavou formou sdílela svůj vlastní příběh a objasnila, co všechno obnáší život v cizí zemi, včetně výzev a předsudků s tím spojených. Pátrali jsme také po českých komunitách v cizině (Češi v rumunském Banátu, Volyňští Češi, komunita v USA) a připomněli si významné české a nizozemské osobnosti z řad vědců, politiků, sportovců či umělců, kteří v emigraci obohatili tamní společnost. Po intenzivní práci nám byl zaslouženou odměnou výhled z městské věže, kde nás provedl student 7.O Vojtěch Drozdík.

Návštěva Prahy a představení v planetáriu

Ve středu jsme navštívili Prahu a prošli se po Královské cestě. Naši holandští partneři obdivovali hlavní pražské památky – chrám sv. Víta, Karlův most a Staroměstské náměstí s orlojem, který, jak jsme hrdě připomněli, zkonstruoval Mikuláš z Kadaně. Poté jsme se přesunuli do Stromovky, kde jsme v planetáriu zhlédli představení Voyager. Před návratem domů zbyl čas i na nákup suvenýrů.

Pátrání v rodinné historii, den plný sportu a tance

Ve čtvrtek jsme si nejprve s nizozemskými partnery vyměnili zkušenosti z pátrání v rodinné historii a sdíleli poznatky o životě našich předků. Následovalo sportovní klání ve fotbale, volejbale a badmintonu. Celý program vyvrcholil závěrečnou party v kulturním domě Střelnice, kde hosté degustovali výborná jídla připravená našimi studenty a společně to rozjeli na tanečním parketu.

Závěrečné ohlédnutí: Projekt byl pro všechny jednoznačným přínosem. Studenti si rozvíjeli jazykové schopnosti, ale především se díky setkání s lidmi z jiného kulturního prostředí učili vzájemnému pochopení, komunikaci, asertivnímu jednání a toleranci – což jsou v současném světě bezesporu klíčové vlastnosti.

Postřehy studentů z celého projektu

  • „Projekt mi pomohl k větší samostatnosti a naučil mě převzít za někoho odpovědnost.“
  • „Popovídal jsem si s prarodiči a vím teď mnohem víc o svých předcích a kořenech, odkud pocházím.“
  • „Moc se mi líbilo, jak nám paní učitelka vyprávěla svůj příběh, bylo to velmi zajímavé.“
  • „Víc si věřím, když mám něco vyjádřit v angličtině.“
  • „Užili jsme si výlet do Karlových Varů a na motokáry (ve volném čase).“
  • „Má hostitelská rodina mě vzala na bruslení.“
  • „Skvělé jídlo a úžasná pohostinnost rodin.“
  • „Výstup na městskou věž byl skvělým zážitkem.“
  • „Zahrát si společně fotbal bylo super.“
  • „Pro holandské studenty bylo velkým překvapením, že se v Česku ve škole přezouváme. :-)“

Co studenti zjistili o svých kořenech?

Čeští studenti během svých rodinných rešerší vypátrali, že jejich předci přišli do českých zemí z nejrůznějších koutů světa – ze Slovenska, Německa, Polska, Maďarska, Itálie či ze států bývalého Sovětského svazu.

Konkrétní příběhy z rodinných historií našich studentů:

  • Jeden z předků se musel skrývat před Němci za druhé světové války.
  • Další bojoval ve válce ve Vietnamu, jiný zase ve válce v Indonésii.
  • Předek jednoho ze studentů bojoval po boku generála Ludvíka Svobody.
  • Další pocházel z česko-německého manželství a po druhé světové válce byl vyšetřován, zda smí v Československu zůstat.
  • Jeden z předků pocházel z Lidic a pracoval v nedaleké továrně.
  • Některým studentům se podařilo vypátrat historii své rodiny až do roku 1600.
  • Mezi předky se objevil i úspěšný sportovec, který reprezentoval Československo na olympijských hrách v roce 1992 a získal 3. místo v krasobruslení.

Šárka Hlaváčková

Akce byla spolufinanocován z projektu: CZ.02.02.XX/00/24_035/0017947