Letní prázdniny jsou pro každého pedagoga klíčovým obdobím k načerpání sil do nového školního roku. Někteří z nás je ale vedle zaslouženého odpočinku aktivně využívají také ke svému profesnímu rozvoji. V rámci realizace našeho akreditovaného projektu v programu Erasmus+ školní vzdělávání (číslo projektu: 2025-1-CZ01-KA121-SCH-000327749) jsme se v červenci 2026 vydaly na řecký ostrov Kréta. Cílem této mobility bylo intenzivní zdokonalování našich znalostí anglického jazyka v rámci strukturovaného kurzu „English for Intermediate Learners“, který plně koresponduje s prioritami a cíli programu Erasmus+ v oblasti rozvoje kapacit pedagogických pracovníků.
Jazykový pokrok bez kompromisů
Veškerá výuka i doprovodná komunikace probíhaly pod záštitou školicího střediska Erasmuslearn Training Center (Organization ID: E10020547) v Heraklionu. Tento specializovaný kurz pro středně pokročilé (s doporučenou vstupní úrovní A2) byl metodicky navržen tak, aby systematicky rozvíjel naše jazykové dovednosti, rozšiřoval slovní zásobu a posiloval gramatické struktury v komplexnějších situacích.
Velkou výzvou i přínosem bylo, že veškerá interakce probíhala výhradně v angličtině bez jakékoliv podpory v českém jazyce. Věnovaly jsme se procvičování přítomných, minulých a budoucích časů, kondicionálů i trpných rodů. Zpočátku bylo soustředění na každé slovo poměrně náročné, ale již po pěti dnech jsme si na tento imerzivní způsob výuky zvykly a komunikace pro nás začala být mnohem přirozenější.
Mezinárodní rozměr a sdílení dobré praxe
Jedním z klíčových pilířů programu Erasmus+ je aktivní zapojení do evropské sítě organizací a sdílení zkušeností. Naši studijní skupinu doplňovali kolegové z Itálie, Francie a Polska. Tato multikulturní synergie nás nutila komunikovat v anglickém jazyce i mimo rámec samotných lekcí. Během interaktivních workshopů, diskusí a rolových her jsme měly jedinečnou možnost porovnat různé vzdělávací systémy, sdílet pedagogické metody a načerpat inspiraci pro naši vlastní školní praxi.
Praktické procvičování v běžném životě
Řekové jsou nesmírně přátelští a otevření lidé, kteří s námi spontánně navazovali rozhovory. Každodenní situace mimo školní lavice – od nákupů po navigaci v ulicích města – se tak staly přirozeným jazykovým trenažérem.
Kromě intenzivní výuky jsme v rámci kulturního programu absolvovaly komentovanou prohlídku historického centra Heraklionu a společnou večeři v tradiční místní restauraci. Poznávaly jsme bohatou řeckou kulturu, památky, tradice a ochutnaly typické gastronomické speciality.
Splnění cílů programu a přínos pro školu
Tato mobilita přímo naplňuje strategické cíle našeho Plánu Erasmus a přispívá k internacionalizaci naší školy. Získané jazykové i metodické dovednosti integrujeme do běžného chodu školy, což posílí naši kapacitu pro zapojování do budoucích mezinárodních projektů, partnerství i odborných stáží. Domů si odvážíme nejen zvýšené jazykové sebevědomí, ale také cenné kontakty na evropské kolegy a nezapomenutelné zážitky.
Projektové informace a publicita:
- Příjemce (koordinátor): Gymnázium, Kadaň, 5. května 620, příspěvková organizace (OID: E10106384)
- Název projektu: Program Erasmus+ školní vzdělávání – Projekt mobility osob
- Registrační číslo projektu: 2025-1-CZ01-KA121-SCH-000327749
- Účastnice mobility: Eva Shánělová, Alena Benešová
- Termín realizace: 5. července – 13. července 2026
- Poskytovatel grantu: Dům zahraniční spolupráce (DZS), národní agentura
Mobilita byla financována z projektu č. 2025-1-CZ01-KA121-SCH-000327749.
