Studenti z Ekotýmu připravili pro nižší gymnázium projektový den, který měl ukázat na různé aspekty ochrany a využívání přírody.
Pro primu byl připravený Den stromů (Galaveková, Puffler) i s terénními úkoly v parcích kolem školy, v sekundě Moře a oceány (Vlasák, Nguyen K.), pro tercii Pes ve službách člověka (Edrová, Havlová) s praktickou ukázkou canisterapie. Ve kvartě se otevřelo kontroverzní téma Testování na zvířatech (Doležalová, Gauchet) s diskusí o lovu, vegetariánství, veganství a pod. Projekt se připravoval od letošního jara pod vedením paní Horčicové a Kožíškové. Studenti Havlíček, Jerie, Said a Dinh Duy ze septimy nižší ročníky seznámili s problematikou odpadů na naší škole.
Na našem gymnáziu se zrodila tradice, která oživuje výuku na nižším stupni. I letos jsme uspořádali oblíbený den zaměřený na přírodu a ekologii, projekt, který má za sebou již několik úspěšných ročníků a stále se těší skvělým ohlasům. Celý den se nesl v duchu peer-to-peer výuky, kdy se naši skvělí členové Ekotýmu – sami studenti – s odvahou vžili do rolí pedagogů a připravili pro své mladší spolužáky pestrý program.
Den byl letos opravdu rozmanitý a zavedl studenty do různých koutů přírody. Prima se věnovala tématu stromů a nezůstalo jen u teorie. Primány neminula vycházka, při které museli čelit nízkým zimním teplotám. Vybaveni metry a určovacími klíči se pustili do měření dendrologických údajů a učili se poznávat druhy stromů i v jejich zimním „spánku“, tedy bez listí, jen podle kůry a pupenů. Zatímco primáni mrzli venku :), Sekunda se pomyslně ponořila do teplejších vod. Jejich tématem byla moře, oceány a fungování jejich ekosystémů. Studenti tak měli možnost nahlédnout pod hladinu a pochopit, jak křehký tento podvodní svět ve skutečnosti je.
Ve vyšších ročnících nižšího gymnázia se program dotkl vztahu člověka a zvířat. Tercie zažila velmi netradiční společnost – přímo do školy zavítali psi. Nešlo však o obyčejné mazlení, studenti se dozvěděli, jak jsou tito psi vychováváni, aby člověku nejen byli nejlepším přítelem, ale aby mu i sloužili. V Kvartě pak program nabral zcela jiný rozměr. Téma testování na zvířatech studenty silně zasáhlo a rozvášnilo třídu k hluboké diskuzi. Bylo vidět, že etické otázky a osud zvířat nejsou většině studentů lhostejné
Samostatnou zmínku si zaslouží také kluci ze 7.O. Jakožto noví členové Ekotýmu se svého vlastního tématu třídění odpadu chopili s obrovským entuziasmem. Nezůstalo jen u teorie – svou prezentaci pojali velmi originálně a v každé třídě, kterou navštívili, vytvořili malou kulturní vložku, čímž vzdělávací program dne skvěle doplnili.
Celý projekt má za ta léta skvělou reputaci, ale nic z toho by nebylo možné bez našich členů Ekotýmu. Ačkoliv jsou sami našimi studenty, role pedagogů se zhostili s velkou odvahou a profesionalitou. Patří jim všem velké poděkování za přípravu i realizaci tohoto výjimečného dne.
V neposlední řadě je třeba za celý Ekotým poděkovat za skvělý mentoring panu Mgr. Jaroslavu Čejkovi a PaedDr. Haně Kožíškové.
Podle ohlasů studentů i Ekotýmu se program podařil a už se rozmýšlíme, co bude obsahem dalšího ročníku.
Ekotým Gymnázia Kadaň a Matyáš Patrik Puffler
